코그니타리아트 cognitariat (지식 노동자)

0. 프롤레타리아(제2의 물결)

전문화된 지식

표준화

공장에서 효율적으로 노동을 수행할 수 있는 인재양상

대량 교육시스템

소수 엘리트집단이 주도하는 중앙 계획방식

의사결정과정의 과부화

 

1. 코그니타리아트 cognitariat(제3의 물결)

추상적인 추론능력, 논리정연한 사고

다양성, 가속화

공장에서 생산을 담당하는 직원에게는  7시 정각에 출근해 곧바로 일을 시작하라고 지시할 수 있지만

엔지니어나 개발자에게 출근해서 바로 창의적인 아이디어를 내놓으라고 지시할 수 없다.

2. 지식노동자에게 필요한 것

호기심, 관심, 탐구, 참여

무질서와 불확실함 속에서 자신의 역할 수행

기호와 이미지를 비롯한 추상적인 것들을 다루는 능력

논리적으로 말하는 능력

인식능력

교육능력

변화에 대한 빠른 적응력

스스로 조직을 이끌어 갈 줄 아는 유연함

둘이상의 지휘체계에서 적절한 임무수행

여러분야에서 경험을 쌓고 한 분야의 아이디어를 다른 분야로 이식할 수 있는 사람

갈등을 겪고 있는 여러 조직들 사이를 오가며 각각의 입장을 듣고 그들을 서로 이해시키는 유능한 조력자

자발적으로 뭔가를 할 줄 아는 사람, 실행력, 창의적인 꿈을 지닌 사람

기본적으로 읽기 쓰기와 수학적(미분법,삼각법) 능력을 지닌 사람

3. 글쎄.. 아직은,

    이런 지식 노동자를 원하는 조직은 많지 않은 것 같다.

    (또는 초보 지식노동자가 아닌 경력 지식노동자만을 원하던가..)

    조직문화 및 구조적 차이와 효율적인 운영이라는 이름으로..

-누구를위한 미래인가 (앨빈토플러) 중에서